El MOOC-Maker Global Symposium, se realizó el pasado 17 de abril en el Centro Cultural de Belém en Lisboa, Portugal.
Durante el simposio, se presentaron estados de arte relacionados al fenómeno MOOC. Los socios del proyecto MOOC-Maker, presentaron los siguientes temas:
Antonio Teixeira PhD Director de DEED en Univeridade Aberta y representante de esta entidad en el proyecto MOOC-Maker formó pare de la mesa de la sesión de apertura de la sesión.
Keynote session
Carlos Delgado Kloos PhD de Universidad Carlos III de Madrid y Coordinador general del proyecto MOOC-Maker participó como Keynote del simposio presentando el tema “MOOCs: At the croosroads of open education, lifelong learning and blended teaching.
Panel de discusión
Carlos Alario PhD de Universidad Carlos III de Madrid y Mar Pérez PhD de la Pontificia Universidad Católica de Chile, participaron en el panel de discusión “Are MOOCs opening up education? The European Perspective.
Presentación de papers (track en inglés)
MSc. Mónica de la Roca y MSc. Flor Sagastume de Universidad Galileo presentaron el paper “MOOCs as a disruptive innovation to develop digital competence teaching: MicroMasters Program edX experience.
Carlos Alario PhD de Universidad Carlos III de Madrid presentó el paper “Enriching the MOOC experience through the integration of various technologies».
Christian Gutl de TU Graz, presentó el paper “The adoption of cloud-based tools in MOOCs -Advantages and challenges».
Presentación de papers (track en español)
MSc. Mariela Román y MSc. Alejandra Meléndez de Universidad Panamericana, presentaron el paper “El papel del profesor y la tutoría en MOOC: experiencia de Universidad Panamericana”.
MSc. Mario Solarte de Universidad del Cauca presentó el paper “Efectos del uso de un pretest y postest en un curso en línea privado y masivo con reconocimiento académico”.
MSc. Teresa Luna de Fundación Universitaria Católica del Norte presentó el paper “Desarrollo de habilidades blandas como preparación para la vida laboral”
