La Cátedra Unesco organizó el pasado 31 de enero el seminario “Learning outside the box” que se realizó en las instalaciones de Universidad Carlos III de Madrid, España.
La profesora Mar Pérez PhD quien representa a la Pontificia Universidad Católica de Chile en el proyecto MOOC-Maker, participó como conferencista presentando el tema “Cómo las personas se auto regulan en los ambientes de aprendizaje en línea en el siglo XXI”.
Les compartimos la introducción a la charla:
Estamos viviendo un tiempo de cambio continuo. En un mundo cada vez más globalizado, el cambio de empleo, e incluso el país es parte de la vida cotidiana de muchas personas. Hoy en día, trabajar en grupos interdisciplinarios y en una variedad de contextos, en forma virtual o presencial, es muy común. Dadas estas circunstancias, los trabajadores de hoy necesitan aprender continuamente y ser flexibles para adaptarse con éxito al cambio. En este contexto, tener las habilidades que le permiten planificar, organizar y controlar sus metas de aprendizaje es clave. Eso es tener la capacidad de autorregular nuestro propio aprendizaje. En esta charla, analizaremos lo que aprendimos acerca de las características que definen a los trabajadores auto-regulados y cómo se comportan en entornos masivos de aprendizaje en línea. Este análisis nos permitirá comprender mejor cómo debemos preparar a los trabajadores del mañana.
Para ver la charla reproducir el siguiente video:
